什麼是學期 GPA？
學期 GPA（term GPA）反映你在單一學期所有修課中的整體表現。它和「直接把各科成績平均」不同，GPA 採用學分加權：一門 4 學分的課對 GPA 的影響，會大於一門 1 學分的課。本計算機採用美國通用的 4.0 制，其中 A = 4.0、B = 3.0、C = 2.0、D = 1.0、F = 0.0，並包含正負級距（例如 A- = 3.7、B+ = 3.3）。要提醒的是，台灣多數學校採用的是百分制或自家的等第換算方式，與此處的美國 4.0 制不完全相同，使用前請先確認你就讀學校的對應標準。
使用方式
針對這學期的每一門課，輸入你取得的成績績點（也就是等第成績在 4.0 制上的數值），以及該課程的學分數。沒有用到的欄位留空即可。計算機會把每門課的績點乘上學分後加總，再除以你的總學分，得出最終結果。
公式說明
計算式為
實例試算
假設你這學期修了三門課：一門 A（4.0）共 3 學分、一門 B（3.0）共 4 學分，以及一門 A-（3.7）共 3 學分。品質點數 =（4.0×3）+（3.0×4）+（3.7×3）= 12 + 12 + 11.1 = 35.1。總學分 = 3 + 4 + 3 = 10。
字母等級轉換為績點表
美國大多數學院和大學將每個字母等級轉換為 4.0 級別上的績點，然後根據課程的學分時數加權這些點數。下表顯示了美國多數機構使用的轉換，以及通常伴隨的百分比範圍。在計算器的 g 欄位中輸入績點值（不是字母），在 c 欄位中輸入學分時數。
| 字母等級 | 績點（4.0 級別） | 典型百分比範圍 |
|---|---|---|
| A+ | 4.0（在獎勵 A+ 的學校為 4.3） | 97–100 |
| A | 4.0 | 93–96 |
| A− | 3.7 | 90–92 |
| B+ | 3.3 | 87–89 |
| B | 3.0 | 83–86 |
| B− | 2.7 | 80–82 |
| C+ | 2.3 | 77–79 |
| C | 2.0 | 73–76 |
| C− | 1.7 | 70–72 |
| D+ | 1.3 | 67–69 |
| D | 1.0 | 63–66 |
| D− | 0.7 | 60–62 |
| F | 0.0 | 低於 60 |
重要注意事項。這些值反映了美國常見的慣例，而非通用標準。各機構存在真實差異：一些將 A+ 上限設為 4.0，而其他則給予 4.3；一些根本不使用加減號修飾符；一些省略 D− 或完全使用 5.0、10.0 或百分比級別。美國以外的成績制度（例如英國分類系統、德國 1–5 級別或歐洲使用的 ECTS 字母等級）不能通過任何單一官方公式對應到 4.0 級別。在依賴任何計算數字之前，始終在您自己的機構的學術目錄或註冊員頁面中確認轉換。
通常從 GPA 中排除的成績。非字母標記通常不帶有績點，並且在 GPA 計算的分子和分母中都被排除：
- P / NP（或 S / U）— 合格/不合格和滿意/不滿意等級。合格標記通常獲得朝向學位的學分，但不貢獻品質績點，因此不會改變 GPA。
- W— 正式退課。它出現在成績單上，但通常從 GPA 學分中排除。
- I— 未完成。它被排除，直到課程完成並且字母等級替換它；在許多學校，未解決的 I 最終轉換為 F，這時才會計算在內。
因為這些標記被排除，只需將這些課程留出計算器之外，而不是輸入零 — 輸入 0 績點會將課程視為不及格等級，低估您的 GPA。
解釋您的學期 GPA
學期 GPA 是一個學期績點的學分加權平均值，因此它僅總結該學期。機構對特定 GPA 級別附加具體後果。以下閾值是美國學院和大學廣泛使用的慣例 — 它們不是通用規則，每個規則由各個機構設定。
| GPA 範圍 | 在美國機構的常見解釋 |
|---|---|
| 3.9 – 4.0 | 在 4.0 級別的頂部附近；通常是與 summa cum laude 相關聯的範圍，其中拉丁榮譽按 GPA 截止值授予。 |
| 3.7 – 3.89 | 頻繁對應於 magna cum laude 截止值；舒適地高於大多數院長名單閾值。 |
| 3.5 – 3.69 | 最常見的院長名單閾值是 3.5，儘管一些學校使用 3.25、3.6 或改為要求班級排名百分比。通常是 cum laude 範圍。 |
| 3.0 – 3.49 | 3.0 是許多美國研究生課程列出的入學最低 GPA，也是獎學金和某些專業的常見下限。 |
| 2.0 – 2.99 | 通常是良好的學術地位。累積 2.0（C 平均）是繼續註冊和畢業的最常見最低值。 |
| 低於 2.0 | 通常觸發學術察看，在閾值以下的持續學期可能導致根據機構政策停課或開除。 |
容易出錯的要點
- 學期 GPA 和累積 GPA 是不同的數字。大多數榮譽、察看和畢業規則是針對累積 GPA 的，而院長名單通常基於單個學期。強勢的學期本身並不能將累積 GPA 提升到截止值以上。
- 拉丁榮譽標準變化很大。一些美國機構使用固定的 GPA 截止值，如上所述；其他則將榮譽授予畢業班的固定百分比，因此有效截止值每年移動。少數需要論文或在校園內獲得的最少數量的分級學分。
- 院長名單通常有最低學分要求。在 6 個學分中獲得的 4.0 如果政策要求該學期有 12 個或更多分級學分，通常不符合條件。
- 研究生招生很少在 GPA 處停止。通常引用的 3.0 是篩選下限，許多課程以不同方式權衡最後兩年、專業 GPA 或整個應用程序。
- 舍入在邊界處很重要。計算的 3.4967 不是 3.5，除非您的機構政策明確舍入。政策在 GPA 是截斷還是舍入以及舍入到多少位小數上有所不同。
因為每一個這些閾值都是在本地設定的，只將上述範圍視為導向，並在您的機構的學術目錄中或向您的註冊員驗證確切的數字、最低學分和舍入規則。本部分描述常見的慣例，是一般信息，而不是針對您特定情況的學術或招生建議。
關鍵術語和定義
以下術語出現在成績單和學術目錄中，每一個都會影響 — 或故意不影響 — 此計算器生成的學分加權 GPA。
| 術語 | 定義和對計算的影響 |
|---|---|
| 績點 | 分配給機構級別上字母等級的數值（例如，在 4.0 級別上 B+ = 3.3）。這是您在 g 欄位中輸入的值；這是學分加權前成績的每門課程品質。 |
| 品質績點 | 績點乘以課程的學分時數 — 乘積 g_i · c_i。3 個學分的課程等級為 B（3.0）產生 9.00 品質績點。GPA 分子是所有分級課程中品質績點的總和。 |
| 學分時數 | 衡量課程學術權重的單位，在 c 欄位中輸入。在美國，它大致反映了一個學期內每週的教學時間；較重課程承載更多學分，因此將 GPA 更有力地拉向其等級。 |
| 嘗試的學分 vs. 獲得的學分 | 嘗試的學分是您註冊並獲得等級的學分 — 包括 F。獲得的學分是那些計入學位的學分。F 增加到嘗試的學分（因此它進入 GPA 分母），但不獲得任何學分，這就是為什麼不及格課程對 GPA 造成雙重損害的原因：分子中為零，分母中為全部學分。 |
| 學期（學期）GPA | 僅一個學期的績點的學分加權平均值 — 正是此計算器計算的內容。它每個學期重置，是大多數院長名單政策使用的數字。 |
| 累積 GPA | 迄今為止您學術記錄中每門分級課程的相同加權平均值，而不是您學期 GPA 的平均值。在學期承載不同學分負擔的情況下，平均學期 GPA 會給出錯誤答案。 |
| 未加權 GPA | 每門課程使用相同的績點級別的 GPA，無論難度如何，所以最大值是 4.0。這是美國大多數學院成績單的標準，也是此工具計算的內容。 |
| 加權 GPA | 為高級課程加入加分績點的 GPA — 在美國高中普遍，AP、IB 或榮譽課程可能在 5.0 級別上評分，允許平均值在 4.0 以上。要在此處為其建模，請在 g 欄位中輸入提升的績點（例如，AP 課程中 A 的 5.0）。請注意，學分加權和等級加權是兩個不同的概念。 |
| P / NP（合格/不合格） | 僅記錄您是否達到合格標準的評分選項。P 通常獲得朝向學位的學分，但不帶有績點，因此課程的品質績點和學分都從 GPA 中排除。完全從計算器中省略這些課程，而不是輸入 0。 |
| W（退課） | 顯示您在添加/刪除截止日期後正式放棄課程的標記。它出現在成績單上，不帶有績點，通常從 GPA 學分中排除 — 儘管許多機構限制您可能累積的 W 標記數。 |
| I（未完成） | 由於被批准的原因在學期末未完成的課程工作的臨時標記。雖然它存在但它被從 GPA 中排除；當工作完成時，I 被字母等級替換，然後正常計算，許多美國機構中過期的未完成通常轉換為 F。 |
| 重複課程成績替換 | 一項政策，根據該政策，重新參加課程可以讓新等級在 GPA 中替換舊等級，原始等級仍然在成績單上可見，但在計算中被排除。政策差異很大 — 一些改為平均兩次嘗試，一些只允許替換低於 C 的等級，一些限制重複次數 — 因此在假設重新參加會消除較早等級之前檢查您的目錄。 |
| 院長名單 | 基於學期的學術榮譽，為學期 GPA 高於機構閾值（通常為 3.5）而獲得，同時承載最少數量的分級學分。它是一種認可，而不是輸入：它不會改變 GPA 數字本身。 |
各部分如何組合在一起
將定義放入公式中，學期 GPA 是總品質績點除以總分級學分：
對於四門課程的一個學期 — A（4.0）在 3 個學分，B+（3.3）在 4 個學分，B（3.0）在 3 個學分和 C+（2.3）在 2 個學分 — 品質績點是：
學期 GPA 是 3.23。請注意，4 個學分的 B+ 貢獻的品質績點比 3 個學分的 A 更多 — 學分加權是簡單平均績點（這裡會給出 3.15）與 GPA 不同的整個原因。
使用注意事項與精準校對原則（6 大核心守則）
📐 1. 嚴格對齊輸入量綱與單位
輸入各項數值時請務必確認量綱（例如小時、天數、金額、百分比），避免單位不匹配引發推算偏差。
🔒 2. 純前端本機毫秒級隱私保障
所有計算邏輯 100% 在您的終端瀏覽器內完成，資料絕不上傳伺服器，嚴格守護商業與個人隱私。
📊 3. 符合公認學術與產業計算模型
演算法嚴格遵循國際通用數學公式與標準計算模型，經多重情境交叉核對，數值嚴密精確。
📋 4. 一鍵複製與免登入 PDF 匯出
支援一鍵複製推算結果字串至剪貼簿，亦可直接點擊列印按鈕輸出純淨 PDF 工作報表。
🔄 5. 多情景敏感度動態對比
建議針對極端值與多組預期情景分別試算，觀察輸出數據的波動區間，輔助做出更穩健的決策。
🛡️ 6. 專業諮詢與日常參考免責聲明
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